أمزازي: لا نية للوزارة في سنة بيضاء وعلى المدارس الخاصة التعامل بليونة مع الأسر

دعا سعيد أمزازي وزير التربية الوطنية والتعليم العالي، والناطق الرسمي باسم الحكومة، أرباب المؤسسات الخصوصية إلى التعامل بليونة مع الأسر فيما يخص استخلاص المستحقات الشهرية، وذلك حسب وضعية كل أسرة، مشيرا إلى أن هناك بعض المؤسسات الخصوصية، التي راعت هذا الشرط، وقامت بتسهيل مساطر أداء المستحقات الشهرية، بالنظر للوضعية الاقتصادية لأسر التلاميذ.
وأوضح أمزازي في تصريح خلال استضافته، يوم أمس الجمعة، في برنامج “أسئلة كورونا”، الذي تبثه القناة الثانية مساء كل يوم، أن على آباء وأمهات التلاميذ الذين هم موظفون في القطاع العام، ولم يتضرروا من الجائحة، أن يلتزموا بأداء واجبات تمدرس أبنائهم، لأن مؤسسات القطاع الخاص، مطالبة بأداء أجور الأساتذة،مضيفا، أنه بالنسبة لمن فقد عمله بسبب كورونا، يمكن التوصل لصيغة مع مؤسسات القطاع الخاص، سواء من خلال تأجيل الأداء أو الإعفاء الجزئي أو الإعفاء.
وفي جوابه عن سؤال، حول فرضية الذهاب إلى سنة بيضاء، نفى سعيد أمزازي بشكل قاطع، أن تكون الوزارة لديها نية للإعلان عن ذلك، مؤكدا أن الامتحانات الإشهادية قائمة، حيث ستخضع برمجتها لظروف الحجر الصحي، إذ يرتقب تكثيف الدعم والتقوية بعد استئناف الدراسة، وأوضح الوزير أن الدراسة انطلقت بداية شتنبر، وتوقفت يوم 13 مارس، أي أن 75 بالمائة من الزمن الدراسي قد مر فعلا.
وأكد وزير التعليم، أن مقاربة عملية التعليم عن بعد، ارتكزت على استهداف الأقسام الإشهادية، التي ستمتحن في آخر السنة، مشددا على أن التعليم عن بعد لا يمكنه إطلاقا تعويض التعليم الحضوري.
وعن حصيلة التعليم عن بعد، قال سعيد أمزازي، إن الوزارة وفرت أكثر من 657 ألف قسم افتراضي، أي بنسبة تسعين في المائة من الأقسام الحضورية، مشيرا إلى أن بعض التلاميذ لا يقبلون على متابعة الدروس، لأن التعليم عن بعد له طابع اختياري”.
وفي تعليقه حول مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ في عملية تلقي التعليم عن بعد، أقر الوزير بأن هناك مشكلا حقيقيا حول مبدأ تكافؤ الفرص، خصوصا في العالم القروي، بالنسبة للتلاميذ الذين لا يملكون هواتف ذكية أو صبيب أنترنيت، بالمقابل، أوضح أن 91 من سكان العالم القروي يتوفرون على التلفاز، ويمكن للتلاميذ متابعة الدروس بشكل مباشر، وهو ما سيسمح بتدارك مشكل مبدأ تكافؤ الفرص.
وشدد الوزير، على أن الامتحانات والفروض التي يجريها الأساتذة للتلاميذ عن بعد، لن يتم أخذها بعين الاعتبار، حيث أن التعليم عن بعد يهم فقط عملية التحصيل، وذلك ضمانا لمبدأ تكافل الفرص.
وكانت وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي، قد أصدرت أمس الجمعة بلاغا، من أجل تتبع مدى التزام مؤسسات التعليم الخصوصي بالاستمرارية البيداغوجية، ولعملية التعليم عن بعد، ومواكبتها في مختلف الإجراءات